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教学幽默——数学课堂上的催化剂
引用本文:张伟嘉.教学幽默——数学课堂上的催化剂[J].数学学习与研究(教研版),2010(2):44-44.
作者姓名:张伟嘉
作者单位:江苏省南通市通州区实验小学,226300
摘    要:在我的儿时记忆中,数学老师给我的感觉总是严肃的,高高在上的,我相信在很多人的心中有和我一样的感觉!而随着教育的改革。老师也已经从主体地位转换成了主导地位,同时教师给学生的印象也应随之而改变,亲和、幽默应是主旋律.那如何做到这一点呢?我觉得教学幽默功不可没.

关 键 词:教学幽默  数学课堂  催化剂  数学老师  主旋律  感觉  教育  学生
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