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| 叶圣陶语文课程结构思想新探 | |
| 引用本文： | 赵年秀.叶圣陶语文课程结构思想新探[J].娄底师专学报,2007(3):94-96. |
| 作者姓名： | 赵年秀 |
| 作者单位： | 湖南人文科技学院,湖南娄底417000 |
| 摘 要： | 从叶圣陶一生对语文教育的诸多论述中可以梳理出一个比较精细的颇具创意与可操作性的中学语文科课程结构构想.借鉴并发展这一构想,可以构建出一个比现行语文科课程结构更加精细更加合理的结构模式,这一结构模式由“文学课程”与“言语表达与交流课程”两大基本块构成,可使文学教育与言语表达技能训练既各得其宜,又能相辅相成,相互照应,阅读能力、写作能力、口语交际能力均能得到和谐发展,从而开创一个后现代语文课程新局面. |
| 关 键 词： | 语文课程 课程要素 结构 叶圣陶 文学课程 言语表达与交流 |
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