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| 试谈写前的当面指导 | |
| 引用本文： | 王有声.试谈写前的当面指导[J].天津教育,1983(3). |
| 作者姓名： | 王有声 |
| 摘 要： | 作文后的当而批改问题,不少教师在进行探索。面批的做法也已为许多教师所采用。那么,写前能不能进行当面指导呢?这种指导有什么好处呢?重点应放在什么地方呢?结合这些问题,我谈点体会。最近在一个五年级教学班里,我让学生写了《记我做的一件好事》一文。指导课上,我没有细讲,只用了十五分钟简要地提出三条要求: ①这样的题目,你们都写过,这次不能把过去的文章端上来应付一下,要重新选材,要写出五年级应有的水平。②好事,你们是经常做的。然而,要作文了,有的人却 |
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