创设情景在数学教学中的应用 |
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引用本文: | 张世敏.创设情景在数学教学中的应用[J].数学学习与研究(教研版),2009(4):24-24. |
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作者姓名: | 张世敏 |
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作者单位: | 广东省深圳市文锦中学,518000 |
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摘 要: | 数学教学情景是指有教师策划的与教学内容紧密联系的具体的数学问题或数学活动场景和学习资源.在数学教学中。创设良好的情景,能为师生提供一个形象、动态、感性、充满活力的教学互动平台,是提高课堂教学效果、培养学生能力和确保教学质量的有效手段.
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关 键 词: | 数学教学 创设情景 应用 课堂教学效果 学习资源 活动场景 数学问题 教学内容 |
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