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分歧
引用本文:
苏丽华.分歧[J].学前教育,2002(5).
作者姓名:
苏丽华
摘 要:
学期初,我和同班的李老师在幼儿常规培养方面产生了分歧。我认为,不论什么时候,给幼儿养成一个良好的习惯都是非常重要的,比如,孩子的座位要固定,玩桌面玩具时不能坐或趴在桌子上,尽量不下座位等。可李老师认为对孩子该放手时就放手,我觉
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