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| “液压与气动”课程项目教学综合考核体系建设探讨 | |
| 引用本文： | 谢宝智,潘安霞.“液压与气动”课程项目教学综合考核体系建设探讨[J].机械职业教育,2013(4):45-46. |
| 作者姓名： | 谢宝智 潘安霞 |
| 作者单位： | 常州轻工职业技术学院 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究指导项目"高职项目教学中考核体系的研究探索——以液压与气动课程为例"，常州大学高等职业教育研究院2012年度重点课题"专业群背景下的高职实践教学体系研究——以数控技术专业群为例" |
| 摘 要： | 文章在小组自评与专家互评项目教学考核办法实践的基础上,针对出现的问题,提出了小组自评、同行专家小组互评和教师全过程评价的三项综合考核体系。与原先的考核办法相比,完善考核细则,教师再次参与到考核中,并全过程巡察记录,随机抽查考核部分同学,提高项目教学考核评价的可操作性与准确性。 |
| 关 键 词： | 液压与气动 教学改革 项目教学 考核体系 |
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