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| 让教学管理从“解放”中求得“自由” | |
| 引用本文： | 王敏.让教学管理从“解放”中求得“自由”[J].时代教育,2007(15). |
| 作者姓名： | 王敏 |
| 作者单位： | 成都市华西小学 |
| 摘 要： | 教学是学校的中心工作。教导处作为学科教学环境中的管理环节,其作用和价值极其重要。教务处具有学科教学系统的指挥、协调、服务、指导及评价等功能,这些功能的有力发挥,才能确保学校整个教学系统正常运转。但渐渐的我们发现,其重要性被有意 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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