| 论当前国际职业教育的五大特征 |
| |
| 引用本文： | 马君,王琦.论当前国际职业教育的五大特征[J].教育与职业,2007(21):16-18. |
| |
| 作者姓名： | 马君 王琦 |
| |
| 作者单位： | 1. 天津大学职业技术教育学院
2. 兰州职业技术学院 |
| |
| 摘 要： | 将职业教育作为本国教育发展的战略重点,已成为当前国际社会的共识,并表现出一些共通的特征,有必要进行一番梳理,以便对世界职业教育的发展轮廓有一个清晰的认识.当前国际职业教育的特征主要表现为:以需求为导向,注重学生综合职业能力的培养,深入开展校企合作教育,趋于均权化和协同化的管理,重视职业教育研究等.
|
| 关 键 词： | 国际职业教育 发展特征 国际职业教育 五大特征 Vocational Education International 教育研究 的管理 协同化 均权化 校企合作教育 能力的培养 综合 学生 导向 需求 认识 发展轮廓 世界 表现 共识 国际社会 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）21-0016-02 |
The Five Main Features of International Vocational Education in Nowadays |
| |
| Ma Jun,Wang Qi.The Five Main Features of International Vocational Education in Nowadays[J].Education and Vocation,2007(21):16-18. |
| |
| Authors: | Ma Jun Wang Qi |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
