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| 远离尘嚣回归自然——让"热闹"的语文课堂教学找回"语文味" | |
| 引用本文： | 赵素敏.远离尘嚣回归自然——让"热闹"的语文课堂教学找回"语文味"[J].小学教学参考,2010(4). |
| 作者姓名： | 赵素敏 |
| 作者单位： | 浙江青田县山口镇小,323904 |
| 摘 要： | 【缘起事件】语文课程标准强调,阅读教学应提倡标新立异,允许学生见仁见智地解读作品,对作品进行创造性的思考。所以,我们的课堂活跃了起来,学生们都有了发表自己见解的一片天空,还能基本上得到老师赞许的肯 |
| 关 键 词： | 葡萄 教师 语文课程标准 阅读教学 语文教学 标新立异 尊重学生 镜头 语文课堂教学 课堂活跃 |
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