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| 一道课本习题的探究 | |
| 引用本文： | 阎硕.一道课本习题的探究[J].中学数学月刊,2012(3):56-57. |
| 作者姓名： | 阎硕 |
| 作者单位： | 江苏省南京市金陵中学河西分校 |
| 摘 要： | 对教材中的典型习题、例题的条件、结论加以适当演变,或对命题加以推广、引申,能激发学生的学习兴趣,培养学生思维的灵活性、发散性,提高探究能力.本文通过对一道课本习题的教学探究、引申,得到了一些更有趣的结论,这些结论能使一些比较复杂的问题,很简捷、很方便地得以解决. |
| 关 键 词： | 抛物线 课本习题 教学探究 直线 典型习题 学习兴趣 探究能力 结论 发散性 学生思维 |
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