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课堂教学误区简析
引用本文:
柴自正.课堂教学误区简析[J].中学政治教学参考,2012(6):35.
作者姓名:
柴自正
作者单位:
陕西榆林市靖边第三中学
摘 要:
随着新课程改革的深入推进,教学观念逐渐转变,教学方式大大改观,思想政治课堂教学呈现出焕然一新的面貌。但是,"太阳也有照不到的地方",我们的课堂教学还存在或多或少的误区,不利于调动学生学习主动性和积极性,影响着课堂教学的质量,制约了学生的全面发展。现就此谈点拙见陋识,以抛砖引玉。
关 键 词:
思想政治课教学
政治课堂教学
新课程改革
教学误区
教学观念
学习主动性
教学方式
调动学生
年轻教师
积极性
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