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数学习题课的主体参与策略
引用本文:朱威.数学习题课的主体参与策略[J].中学数学月刊,2012(4):60-61.
作者姓名:朱威
作者单位:江苏省苏州中学
摘    要:习惯认为,数学习题课的主要任务是巩固已学的概念、定理、法则等,主要教学方法就是教师讲解各种题型,介绍各种解题方法与技巧,学生的主要任务是通过多练牢记各种解法.因此,习题课的模式大体上就变为:讲—练—评讲—再练.这

关 键 词:主体参与  主动参与  学生参与  主要任务  数学习题  教学设计  教师  习题课  教学过程  教学方法
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