数学习题课的主体参与策略 |
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引用本文: | 朱威.数学习题课的主体参与策略[J].中学数学月刊,2012(4):60-61. |
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作者姓名: | 朱威 |
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作者单位: | 江苏省苏州中学 |
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摘 要: | 习惯认为,数学习题课的主要任务是巩固已学的概念、定理、法则等,主要教学方法就是教师讲解各种题型,介绍各种解题方法与技巧,学生的主要任务是通过多练牢记各种解法.因此,习题课的模式大体上就变为:讲—练—评讲—再练.这
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关 键 词: | 主体参与 主动参与 学生参与 主要任务 数学习题 教学设计 教师 习题课 教学过程 教学方法 |
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