高职EGP教学与ESP教学的融合——在常德职业技术学院护理系英语课堂教学中的体现 |
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作者姓名: | 陈静子 王华 毛杰 |
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作者单位: | 湖南省常德职业技术学院 |
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基金项目: | 湖南省教育厅教改资助项目XJK011QZJ003“EGP教学与ESP教学融合的新途径——地方高职院校立体交互式分层教学模式研究”系列论文之一 |
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摘 要: | 目前各高职英语的教学无法达到《高职高专英语课程教学基本要求》。在不增加课时的前提下,想要提高高职英语教学的职业性、实用性、实践性和实效性,实现EGP教学与ESP教学的融合是一条可行的道路。要在按专业分层的大前提下,从微观层面,即课堂教学上探索如何实现EGP教学与ESP教学的融合。
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关 键 词: | EGP教学 ESP教学 融合 课堂教学 |
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