|
|||||
|
|
| 桂西北少数民族地区中学体育课引入铜鼓舞的探讨 | |
| 引用本文： | 孙绍宁,余明荣.桂西北少数民族地区中学体育课引入铜鼓舞的探讨[J].广西教育学院学报,2014(1):184-186. |
| 作者姓名： | 孙绍宁 余明荣 |
| 作者单位： | 河池学院体育系,广西宜州546300 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系广西教育科学“十二五”规划课题“广西民族地区高校开设民族健身操选项课的教学实践研究”（项目编号：20130082）、河池学院科研课题“城镇化背景下桂西北少数民族传统体育面临的危机及其保护研究”（编号：2013ZA-H001）、“桂西北少数民族地区大学生体质健康现状调查与对策研究”（编号：2013A-H002）的成果. |
| 摘 要： | 铜鼓舞在桂西北具有良好的群众基础，有较强的娱乐价值、健身价值、艺术价值和教育价值。铜鼓舞进入体育课堂，不仅可以促进民族传统体育的传承和发展，同时有利于增强学生体质，弘扬民族文化精神。本文运用文献资料法和调查法，在查阅大量有关铜鼓舞研究文献基础上，探讨铜鼓舞进入桂西北民族地区中学体育课堂的可行性。 |
| 关 键 词： | 铜鼓舞 桂西北地区中学 体育课堂 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |