高职院校大学生人文素质教育的理论与实践 |
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引用本文: | 孙兴民,史琳,芮红.高职院校大学生人文素质教育的理论与实践[J].辽宁高职学报,2014(9):89-91. |
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作者姓名: | 孙兴民 史琳 芮红 |
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作者单位: | 河北工程技术高等专科学校,河北 沧州,061001 |
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基金项目: | 2013年河北省高等学校人文社会科学研究教育规划项目 |
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摘 要: | 人文素质是人的基本素质,也是现代文明社会的重要基石。党的十八大报告对教育事业提出了新的要求,要"把立德树人作为教育的根本任务","全面实施素质教育"。高校应高度重视并努力开拓学生的人文素质教育新途径,力求做到"三个融合"——国内传统文化的精髓与国外先进教育理念相融合,高校大学生生源特点和未来发展需求与人文素质教育内容相融合,人文素质教育与社会实践活动相融合,努力改善课程体系,积极探索教育方式,真正提升学生的人文素质修养水平。
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关 键 词: | 高职院校 大学生 人文素质教育 理论与实践 |
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