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| 用音乐的甘露滋润学生的心灵 | |
| 引用本文： | 刘宁玲.用音乐的甘露滋润学生的心灵[J].中小学心理健康教育,2004(12):20-20. |
| 作者姓名： | 刘宁玲 |
| 作者单位： | 东省汕头市金平区金龙小学 |
| 摘 要： | 春苗需要雨露的滋润,童心需要音乐的陶冶.小学音乐教师在音乐教学中应怎样运用音乐的魅力去感染学生,使学生的心理得以健康的发展呢? |
| 关 键 词： | 学生 小学音乐 教师 音乐教学 陶冶 童心 心灵 魅力 心理 |
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