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| 预习——精彩的课堂前奏 | |
| 引用本文： | 温丽霞.预习——精彩的课堂前奏[J].小学语文教学,2010(3):51-51. |
| 作者姓名： | 温丽霞 |
| 作者单位： | 重庆西南大学 |
| 摘 要： | <正>古人云:"凡事预则立,不预则废。"预习是独立地接受新知识,独立地阅读和思考的过程。预习时,学生用自己的方式去发现问题、解决问题,在这个过程中,学生对即将要学习的新课做到心中有数,做到有的放矢,理解会更为深刻,既能提高听课效率,还能培养自学能力,增强记忆效果。 |
| 关 键 词： | 预则立 自学能力 课文内容 问题解决 整体感知 授人以鱼 认识规律 表现自我 障碍学 一饭 |
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