新时代大学生家国情怀的生成特征及其“分众”培育策略

当前，大学生捍卫国家利益的意志和决心是坚定的，但在家国情怀内涵理解、行为表达、价值依托等方面呈现较为明显的差异性特征。思想政治教育要对接新时代大学生家国情怀的生成特征，分析其现实成因，并制订靶向明确的培育方案。基于“分众”理论的视角，提出大学生家国情怀的培育策略：设计“分众”教学内容，对接多样化的认知需求；建构“分众”教学模式，打通线下与线上的时空边界；打造良性育人环境，为从“分众”到“聚众”的深化保驾护航。