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| 学情分析与教学预设——《分桃子》的教学反思 | |
| 作者单位： | ;1.包头市九原区沙河第二小学 |
| 摘 要： | <正>在日常教学过程中,我们有时会遇到这样的情况:备课时感觉学习内容比较简单,但在课堂教学中却意外频出,倍感煎熬。这正是我最近上《分桃子》,即商是两位数的笔算除法的真实感受。我的备课思考北师大版三年级下册第一单元的笔算除法,是在列竖式计算表内除法和两 |
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