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基于农村教师层面的教育公平研究

作者姓名：	范松仁

作者单位：	江西宜春学院

摘要：	教育公平包括教育起点公平、教育过程公平和教育效果公平,而要实现这三个层次的公平都离不开教师这个主体。从理论上说,
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