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人文关怀在初中英语课堂中的作用分析
作者姓名:
刘 华
作者单位:
江苏省响水县双港中学;
摘 要:
正随着经济的不断发展,国家加大了对教育的改革力度,在初中英语教育中主张进行人文关怀教育。人文关怀可以充分将人们的自身尺度和人生理念体现出来,表达出人们对真善美的追求和向往。在初中英语课堂中,不断向学生渗透人文关怀,可以激发学生的潜能,培养和建立学生的自由主体意志。本文着重分析和探讨了在初中英语课堂中体现人文关怀等问题,并提出了一些意见和看法,以便供广大
关 键 词:
人文关怀
初中英语课堂教学
学生
改革力度
师生关系
教学模式
英语教育
教师
初中生
学习兴趣
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