教育理性与现实突破——《无锡市玉祁中心小学自然教育纲要》及其标准的说明 |
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引用本文: | 陈卫平.教育理性与现实突破——《无锡市玉祁中心小学自然教育纲要》及其标准的说明[J].江苏教育研究,2014(11):17-20. |
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作者姓名: | 陈卫平 |
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摘 要: | 正一、"自然教育"提出的背景《无锡市玉祁中心小学自然教育纲要》(下文简称《玉小自然教育纲要》)及其标准的核心内容,是关于自然教育思想的校本化理解、表达和实施标准。我们提出自然教育,主要基于对学校发展历史和现实需要的思考,体现了我们的教育价值观和贵在行动的实践取向,寄托着我们的教育理想和信仰。在自然教育理论校本化方面,我们强调理论的批判、创新和重构,逐步形成学校自己的教育理解和话语系统。在实践操作上,强调转知
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关 键 词: | 教育纲要 中心小学 话语系统 实践取向 教育理想 校本化 教育价值观 生活德育 理论的批判 教育对象 |
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