| "愤悱"是孔子启发教学的结果吗 |
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| 引用本文： | 甘民. "愤悱"是孔子启发教学的结果吗[J]. 湖南城市学院学报, 2003, 24(1): 42-44 |
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| 作者姓名： | 甘民 |
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| 作者单位： | 湖南城市学院,教育心理教研室,湖南,益阳,413000 |
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| 摘 要： | 有论者认为孔子启发名言中的“愤悱”是启发的结果，但从孔子门生的特殊性、《论语》本身的由来以及启发名言的直接强调等方面看，“愤悱”却是启发教育的前提条件。只有还历史以本来面目，恪守孔子启发式精神，才能避免启发式的发展走入歧途。
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| 关 键 词： | 孔子 启发教学 “愤悱” 启发名言 启发式精神 教育思想 孔子门生 《论语》 |
| 文章编号： | 1672-1942(2003)01-0042-03 |
| 修稿时间： | 2002-09-11 |
Is " Puzzled Feeling" Really the Result of Confucious'''' Heuristic Teaching? |
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| GAN Min. Is " Puzzled Feeling" Really the Result of Confucious'''' Heuristic Teaching?[J]. Journal of Hunan City Univeristy, 2003, 24(1): 42-44 |
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| Authors: | GAN Min |
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| Keywords: | puzzled feeling? guidance without teaching prerequisite |
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