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| 从中考中招改革的动力与阻力看推进策略 | |
| 引用本文： | 江西省中考中招改革课题组.从中考中招改革的动力与阻力看推进策略[J].江西教育科研,2006(1):45-46. |
| 作者姓名： | 江西省中考中招改革课题组 |
| 作者单位： | 江西省中考中招改革课题组 |
| 摘 要： | 中等学校招生考试制度(以下简称中考制度)改革的实质是根据社会政治经济文化等环境的变化,围绕新的人才观及时地变革评价内容、评价方法和评价程序,以适应社会发展对人才的需要。按照国家教育部的通知要求,2005年有500多个课程改革实验区推行中考改革,并且要在学业考试、综合素质评价、高中招生制度三个方面有新突破。从实际来看,有的实验区中考改革主动积极,有的被动观望,有的甚至消极抵制。要使中考中招改革从消极到积极,从被动到主动推进,并取得预期成效,就必须深刻分析中考中招改革的动力,有效地化解中考中招的阻力,从而稳妥地有策略地… |
| 关 键 词： | 中考制度 推进策略 改革 阻力 中招 招生考试制度 评价内容 经济文化 社会政治 中等学校 |
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