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| 拿掉孩子们身上的“玻璃罩” | |
| 引用本文： | 胡倩雯.拿掉孩子们身上的“玻璃罩”[J].教育教学论坛,2014(34). |
| 作者姓名： | 胡倩雯 |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区第二实验小学; |
| 摘 要： | 《小学艺术新课程标准》指出:教学过程是师生共同发展的互动过程。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,让学习成为在教师引导下主动的富有个性的过程。小学艺术音乐课堂中如何拿掉孩子们的"玻璃罩"?本着学生对音乐的理解和感受为主,尊重他们的学习成果,倾听和了解学生对音乐的理解和看法,拓展学生的思维,培养学生的创造性,从而让他们自由而灵动地感受和领略大自然中一切优美而动听的旋律。 |
| 关 键 词： | 独立 自主 个性 |
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