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在体育活动中激发小学生的提问能力
作者姓名:沈菊芳
作者单位:上海市静安区西康路第三小学,上海,200040
摘    要:在教学中,教师要让学生进行具体的实践活动,并留有足够的探索和交流的时间和空间,进行独立思考,鼓励学生发表自己的意见,并与同伴进行合作与交流。教师提供适当的帮助和指导,要善于选择有价值的问题引导学生开展讨论,使学生经历知识、技能形成的过程,能自主探索,会合作交流。本文以跳短绳活动为例谈如何在体育活动中培养学生的提问能力。

关 键 词:提问能力 体育活动 小学生 合作交流 激发 实践活动 引导学生 技能形成
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