首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
职高语文分层教学刍议
引用本文:
宋廷军.职高语文分层教学刍议[J].大观周刊,2011(5):109-109,68.
作者姓名:
宋廷军
作者单位:
江苏省灌云中等专业学校,江苏灌云222200
摘 要:
要解决中职学生语文基础差异较大的问题,必须实施分层教学。“分层教学”正是依据素质教育的要求,面向全体学生,承认学生差异,改变统一的教学模式,因材施教,为培养多规格、多层次的人才而采取的必要措施。
关 键 词:
中职语文
分层教学
操作策略
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号