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| 浅谈小学语文教学中的朗诵训练 | |
| 引用本文： | 曾卉.浅谈小学语文教学中的朗诵训练[J].大观周刊,2011(2):57-57. |
| 作者姓名： | 曾卉 |
| 作者单位： | 贵阳市白云区第九小学,贵州贵阳550014 |
| 摘 要： | 语文课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力，因而，语文教学应该重视朗读的动l练，加强对朗读的指导。 |
| 关 键 词： | 语文教学 朗诵训练 意义 途径 |
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