浅谈优化高中语文阅读教学的对策

阅读是学生学习知识的一种最好方式,也是读者与作者之间沟通的桥梁,阅读课教学是否成功决定了语文教学的成效。语文新课标中要求应侧重培养学生的阅读能力,而且在平常的考试中加入大量的阅读题考查,也充分体现了这一教学目的。本文通过认识高中语文阅读现状及其作用,寻找优化高中语文阅读教学的对策。