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| 西藏高校政治辅导员在反分裂教育中的角色定位 | |
| 引用本文： | 张浩.西藏高校政治辅导员在反分裂教育中的角色定位[J].教书育人,2013(36):38-39. |
| 作者姓名： | 张浩 |
| 作者单位： | 西藏民族学院管理学院 |
| 基金项目： | 西藏自治区哲学社会科学专项资金项目“社会主义核心价值体系融人西藏教育全过程研究”的阶段性成果(项目批准号为12BKS002) |
| 摘 要： | 西藏和平解放以后,党中央历来重视西藏的稳定和发展,先后多次专门召开西藏工作会议,确立了内地各省市对口支援西藏的政策。正是在这样一个大好的外部环境下,西藏的社会经济进入了高速发展的时代。然而,西方反华势力丝毫没有放松对西藏的破坏和分裂活动,以十四世达赖为首的分裂势力不愿意看到西藏的繁荣与发展,不愿意看到西藏安定繁荣的大好局面。"中国越发展越强大,西方敌对势力、境内外分裂势力越不甘心于他们的失败,反分裂斗争将是长期的、复杂的,甚至是尖锐的、激烈的。"1]2008年拉萨3·14青年是一个民族的希望与未来,"达赖集团近些年来加紧拉拢腐蚀青少年,他们这些境内外的分裂分子通过各种通信、互联网等手段向我区大学生发送、传播负面的甚至是反动刊物,甚至境内的分裂分子直接接触、拉拢腐蚀青年大学生,直接与我党争夺青少年。"2] |
| 关 键 词： | 西藏高校 高校大学生 西方反华势力 角色定位 反分裂斗争 达赖集团 高校辅导员 青年大学生 青少年 分裂势力 |
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