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杂志ISSN号
浅谈新时期高中物理课程创新教育
作者姓名:
王冬梅
作者单位:
河南省孟津县第二高级中学,河南孟津471100
摘 要:
物理是基础教育阶段的一门重要学科,它是研究物质的基本结构、相互作用和最基本运动形式及其相互转化规律的学科。作为新时期素质教育的重要组成部分,学好物理对于学生以后的工作、生活有很多益处。
关 键 词:
物理课程
创新教育
高中
基础教育
相互转化
运动形式
相互作用
组成部分
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