用交际法进行语法教学

语法作为中学英语教学的一项重要内容，贯穿于英语教学的始终，它虽不是学习的最终目的，但它是创造性驾驭语言的基础。海姆斯（Ｄ·Ｈ·Ｈｙｍｅｓ）提出的交际能力“四要素”中第一要素就是语法性（Ｇｒａｍｍａｔｉｃａｌｉｔｙ），他认为交际能力必须以语法性为基础。中学英语教学大纲指出：英语教学中要着重培养学生综合运用语音、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力．因此语法学习是学生进行听、说、读、写等语言交际活动的基础，是提高学生语言交际能力的桥梁，而培养交际能力是英语教学的目的。 传统语法教学认为语法是关于语…