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“含有中括号的三步混合运算”的教学尝试
引用本文:
王迎朋.“含有中括号的三步混合运算”的教学尝试[J].小学教学参考,2015(8):39.
作者姓名:
王迎朋
作者单位:
江苏盐城市盐都区学富实验学校
摘 要:
通过"感悟算理——归纳方法——练习内化——应用创造"的递进环节,尝试让枯燥的计算教学多一点探究,多一点理性建构。
关 键 词:
计算教学
算理
算法
尝试
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