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杂志ISSN号
高考的素质化导向对高中语文教学的影响
作者姓名:
鞠九兵
作者单位:
江苏如皋市石庄中学
摘 要:
基础教育的任务是提高学生的思想道德素质、文化科学素质、劳动技能素质和身体心理素质.高考作为基础教育阶段影响最大的选拔性考试,自然要在可能的范围内为中学教学作出正确的导向,促进中学教学向素质教育转轨.
关 键 词:
素质化
导向
高中语文教学
教育转轨
中学教学
范围
考试
影响
基础教育阶段
心理素质
技能素质
劳动
文化科学素质
思想道德素质
学生
任务
本文献已被
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