搞好“邓小平理论概论”课教学要强化四种意识

为贯彻党的十五大精神,高举邓小平理论伟大旗帜,根据中宣部、教育部《关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见》精神,我校从1998年秋季开始开设邓小平理论概论课,使邓小平理论进教材、讲课堂、讲头脑的“三进”任务落到实处。通过教学实践,我们以为要提高“概论”课的教学效果,应重点强化以下四种意识。