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| 浅议职业中专地理课堂有效教学 | |
| 引用本文： | 王彦清.浅议职业中专地理课堂有效教学[J].中国科教创新导刊,2014(5):141-142. |
| 作者姓名： | 王彦清 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市青龙满族自治县职业技术教育中心,河北秦皇岛066500 |
| 摘 要： | 有效教学,是指在具体的教学过程中,教师根据课前预设的教学方案,进行预设教学目标的实现和动态有效生成的教学.其特征表现在发展性、开放性、和谐性、适应性、反思性.在教学中要遵循因材施教、循序渐进,相观而善、循循善诱原则.要建立和谐的师生关系;激发学生自主学习意识;运用多媒体辅助教学,提高课堂教学效果. |
| 关 键 词： | 职业中专 地理课堂 有效教学 策略研究 |
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