中学英语课堂教学评价中的反馈语研究 |
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作者姓名: | 于洪淼 王红艳 |
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作者单位: | 辽宁师范大学外国语学院 |
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基金项目: | 2012年度辽宁师范大学本科教学改革研究项目立项(七)阶段性成果之一 |
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摘 要: | 从狭义的课堂教学评价出发,结合大量真实的教学案例,对中学英语课堂教学评价中教师使用反馈语时存在的问题进行剖析,并在此基础上总结出优化中学英语课堂教学评价反馈语的策略。本文旨在为广大教师进行有效的课堂教学评价,特别是如何准确、合理地使用课堂评价反馈语,提供借鉴和参考。
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关 键 词: | 课堂评价 反馈语 问题 对策 |
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