教学有法,教无定法——浅谈高中信息技术课教学方法 |
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引用本文: | 柴彩芳.教学有法,教无定法——浅谈高中信息技术课教学方法[J].成才之路,2010(1):82-83. |
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作者姓名: | 柴彩芳 |
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作者单位: | 浙江省浦江中学 |
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摘 要: | 教学方法是教育教学工作者经常谈论的话题,笔者在教学实践中体会出任务驱动——情境激趣法、化繁为简——巧用比喻法、直观感受——联系实例法、因材施教——弘扬个性法、以人为本——作品评价法等五种教学方法,应用在自身高中信息技术课教学的实践活动中,收效较好。
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关 键 词: | 任务驱动 情境激趣 因材施教 作品评价 |
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