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印度留学生习得量词"对"和"双"的偏误分析
作者姓名:周卫华  王继花
作者单位:湖北宜昌三峡大学文学院,443002 
摘    要:量词"对"和"双"是对外汉语教学中的一个难点.二者的相似性使得不同国家的留学生在习得过程中都出现了比较突出的偏误.本文以印度留学生为对象,采用调查问卷的方法分析了其偏误,对比了二者的异同,并探讨了"对"和"双"在对外汉语中的教学策略.

关 键 词:印度留学生  量词  习得      偏误分析
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