|
|||||
|
|
| 实用而有形的语文新课程教学对策——读《语文课程与教学论》有感 | |
| 作者姓名： | 徐刚 |
| 作者单位： | 靖江市第一中学,江苏,靖江,214500 |
| 摘 要： | 我在平时的教学实践中存在如下疑惑: 1.课堂活动体验"虚化",淡化语文知识.课堂气氛活跃,一会音乐欣赏,一会书画展示;又是课本剧,又是多媒体.花样翻新,眼花缭乱,表面上学生的主动性增强了,可课后问学生"这节课学到了什么",学生茫然.课堂成了"满堂问",学生的身心似乎达到了愉悦,但语文本身的内容却未被重视. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |