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| 美国纽约哥伦比亚大学核心课程的特色 | |
| 引用本文： | 刘莉,熊庆年.美国纽约哥伦比亚大学核心课程的特色[J].现代教育科学,2002(7). |
| 作者姓名： | 刘莉 熊庆年 |
| 作者单位： | 上海大学高教研究所 (刘莉)，复旦大学高教研究所(熊庆年) |
| 摘 要： | 哥伦比亚大学的核心课程在美国大学普通教育课程设置中具有鲜明的个性特色 :注重批判性思维的课程理念、跨学科的课程组织、层次性的课程设置 ,以及注重原著的课程实施。这些对于我国大学普通教育课程改革具有十分重要的启发意义 |
| 关 键 词： | 哥伦比亚大学 核心课程 特色 启发 |
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