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| 普通高中评价标准初探及分等评价设计 | |
| 引用本文： | 杨晓江.普通高中评价标准初探及分等评价设计[J].现代教育科学,2002(10). |
| 作者姓名： | 杨晓江 |
| 作者单位： | 江苏省教育评估院 副院长博士 |
| 摘 要： | 现存普遍高中评价标准大多缺乏必要的论证,本文对标准确定的依据进行了研究,认为其主要依据是评价主体需要的满足和学校自身发展的规律。文章在分析各主体需要之后,对普通高中评价标准的内容进行了概括,并就如何以此标准为基础开展普通高中等级评估提出了建议。 |
| 关 键 词： | 普遍高中 评价标准 教育评估 等级鉴定 |
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