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| 教师专业伦理的现代性 | |
| 引用本文： | 高伟.教师专业伦理的现代性[J].现代教育科学,2002(5). |
| 作者姓名： | 高伟 |
| 作者单位： | 徐州师大教科所 讲师、南京师范大学教育科学学院博士研究生江苏南京210097 |
| 摘 要： | 教师专业伦理的现代性是现代教师专业伦理建设的基础和出发点。教师专业伦理现代性的内涵表现为创造性和发展性、开放性和未来性、反思性和动力性。教师专业伦理的教育必须通过专业培训和教师自我成长的途径进行。 |
| 关 键 词： | 教师 专业伦理 现代性 |
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