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| 如何有效调控学生的情绪 | |
| 引用本文： | 张秀霞.如何有效调控学生的情绪[J].语文教学与研究,2005(29). |
| 作者姓名： | 张秀霞 |
| 作者单位： | 山东滨州职业学院 |
| 摘 要： | 乐观积极、稳定向上的情绪,不但可以提高学习效率,而且还会对学生的人生产生不可估量的作用。因此,教师要善于准确把握并调控好学生的情绪,以便取得事半功倍的教育效果。一、要掌握良好的情绪的标准教师只有明确了解良好的情绪的标准,才能正确识别和把握学生的情绪状态。良好的情绪有如下几条标准:1.有良好的情绪的学生能正确反映一定环境的影响,善于准确表达自己的感受。当一个学生取得比赛胜利的时候,就会满心欢喜,而当做错事情的时候则会羞愧难当,这些情绪反应都符合社会的标准,学生本人也会因此而努力要求进步。2.有良好情绪的学生能对… |
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