|
|||||
|
|
| 《爱之链》第一课时教学设计及教学反思 | |
| 引用本文： | 张瑜.《爱之链》第一课时教学设计及教学反思[J].教学随笔,2016(3):149-149. |
| 作者姓名： | 张瑜 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市清浦小学,江苏 淮安,223002 |
| 摘 要： | 爱是本课的主旋律，因此在设计本课教学时教师要有意识地展示一些体现真爱的环节，从细微处着手，在细微处感受真情，并将爱的力量和魅力放大，使学生感受爱可以延续，爱可以传承，使语文教学的工具性与人文性达到完美的统一。 |
| 关 键 词： | 设计 反思 优化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |