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| 以读促写——对加强高中语文写作教学的相关探讨 | |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳南洋学校,江苏 宿迁,223600 |
| 摘 要： | 高中的语文写作最为重要的是需要写作素材的积累,而学生的阅读频率和阅读质量刚好可以很好地解决学生写作素材匮乏的局面,因此教师在语文教学中必须要求学生保证基本的阅读习惯并且在阅读过程中注重去分析所阅读内容的分析,并且需要对文章的写作手法和表现技巧运用到后续的写作中,这样学生的写作也会显得更加娴熟. |
| 关 键 词： | 以读促写 写作教学 教学模式 |
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