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网络背景下的作文情境教学
作者姓名:赵可锌
作者单位:洛阳师范学院文学院,河南 洛阳,471022
基金项目:附注本文系洛阳师范学院2015年度研究生教育科研基金项目网络背景下的作文情境教学(编号2015-YJSJYJJ-02)研究成果。
摘    要:在简单分析网络背景下作文情境教学的价值基础上,提出巧借网络课件,创设写作情景;创设想象情境,激发写作灵感以及利用网络资源,积累写作素材等方式为初中作文教学提出改善建议。

关 键 词:网络背景  作文情境教学  语文作文教学
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