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| 校园生活,小学生习作素材之源 | |
| 引用本文： | 徐向群.校园生活,小学生习作素材之源[J].教学随笔,2016(6). |
| 作者姓名： | 徐向群 |
| 作者单位： | 江苏无锡市广益中心小学,江苏 无锡,214011 |
| 摘 要： | 校园是小学生习作素材之源,鉴于不少学生对校园的景、物、人、事熟视无睹的现状,教师应通过环境浸润、观察研究、切身体验、亲近赏识等策略,引导学生在丰富多彩的校园生活中找到习作之源,并激活习作的灵感思维,破解"写什么"的难题. |
| 关 键 词： | 校园生活 观察 探究 体验 |
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