让学生与文本"零距离"接触——小学语文课内外批注式阅读教学的实践思考 |
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引用本文: | 徐赞.让学生与文本"零距离"接触——小学语文课内外批注式阅读教学的实践思考[J].教学随笔,2016(4). |
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作者姓名: | 徐赞 |
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作者单位: | 江苏省淮安市天津路小学,江苏 淮安,223005 |
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摘 要: | 批注式阅读已经被广泛应用于小学语文教学中,受到了学生的欢迎,使得学生与文本"零距离"接触.文章从传授批注方法,引导学生读思结合;深刻体会文本,激发学生内心共鸣;灵活运用批注,提高学生阅读效果等三个方面进行了阐述.
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关 键 词: | 小学语文 课内外 批注 阅读教学 |
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