浅谈小学语文教学中分层教学的运用

小学阶段的学生，思维能力与文学素养正是处于需要有效培养的时期，如果仍照传统方法进行教学，就无法面向全体学生，让所有孩子共同进步。因此，教师需要足够的“因材施教”的理念，利用分层教学，按照不同的要求来培养不同的学生，让整个班集体内的学生得以共同进步，达到最初的教学设想，使所有学生都能有所收获。本文将浅谈如何在小学语文教学课堂中运用好分层教学，提出几点设想。